Nieuws

16 april, enkele uren ná het akkoord over de leraren-salarissen, kwam op initiatief van OCW een denktank van deskundigen bijeen om met creatieve en innovatieve oplossingen te komen voor het terugdringen van het (dreigende) lerarentekort. 12B-EduConsult was erbij.

In de Koninklijke Schouwburg te Den Haag kwamen genodigden bijeen van binnen en buiten het onderwijs. Naast 12B-EduConsult waren er vertegenwoordigers van onder meer PriceWaterhouseCoopers, Berenschot, Twijnstra en Gudde evenals beleidsmakers van de Belastingdienst, de politie en Nuon. Door te leren van ervaringen buiten de onderwijssector hoopt OCW innovatieve en creatieve oplossingen te vinden voor het lerarentekort dat zonder maatregelen volgens schattingen oploopt tot 6000 fte's alleen al in de VO-markt: dat komt neer op bijna 1 vacature op 10 docenten.

Ook de onderwijssector zelf was goed vertegenwoordigd in de denktank: PO-raad, VO-raad, MBO-raad, HBO-raad, Kennisnet, AOB, CNV en AVS.

De conclusie dat er meer nodig is dan salarisverhoging werd breed gedeeld. Het vak van leraar moet aantrekkelijker gemaakt worden met behulp van nieuwe technologieën. Daarnaast kunnen goede digitale leermiddelen veel repeterende werkzaamheden van docenten overnemen met als neveneffect dat het beroep daarmee tevens aan status wint.

12B-EduConsult heeft OCW van concrete voorstellen voorzien die met enthousiasme werden ontvangen.

Staatssecretaris Bijsterveld heeft besloten dat ouders de rekening voor de schoolboeken in 2008 eerst zelf betalen en in december daarvoor 308 euro belastingvrij vergoed krijgen.

Daarmee komt ze de scholen tegemoet hebben aangegeven meer tijd nodig te hebben voor de in de meeste gevallen verplichte europese aanbesteding van de jaarlijkse boekbestelling. Bovendien willen scholen zich zorgvuldig voorbereiden, o.m. via de ontwikkeling van een nieuw leermiddelenbeleid. Daarin formuleren ze de eisen die ze stellen aan de kwaliteit en prijs van de leermiddelen. Wat ze zelf aan leermiddelen-ontwikkeling willen doen, hoe ze bestellingen en de distributie regelen e.d.

12B-EduConsult kan voor uw school of combinatie van scholen helpen bij het formuleren van een leermiddelenbeleid met de doelstelling: betere kwaliteit voor minder geld.

Gelukkig proberen de kemphanen in de discussie over de urennorm het dispuut te verleggen van kwantiteit naar kwaliteit van onderwijs. De vraag die overblijft is hoe je voldoet aan de kwantitatieve eis zonder daarbij concessies te doen aan de steeds vaker gehoorde roep om beter onderwijs.

Net als bij de discussie over de gevolgen van de gratis schoolboeken (lumpsum), waarbij de politiek de consequenties van de richtlijnen rond de Europese aanbesteding voor de keuzevrijheid van scholen en met name vaksecties onvoldoende heeft overzien, dreigt ook bij het dispuut over de 1040-urennorm de aandacht voor de kwaliteit van het onderwijs het spreekwoordelijke kind van de rekening te worden.

Dat het met minder uren beter kan, is aangetoond in Finland. Al jaren achtereen scoort het Finse onderwijs in het Pisa-onderzoek van de OESO beter dan andere landen. Ze realiseren die topprestatie met minder jaarlijkse lesuren dan hun Nederlandse collega's die overigens het evenmin onverdienstelijk doen met scores in de top 10 en bij wiskunde zelfs in de top-5.

12B-EduConsult kan met gerichte adviezen komen ter verbetering van de onderwijskwaliteit, ook bij minder uren.